TIPOS DE REDES DE UNA ORGANIZACIÓN 

Las redes de comunicación se pueden definir como aquellas estructuras formales creadas por las empresas para hacer llegar la información a sus miembros.

De la elección de una estructura óptima o no, dependerá la eficacia o no de los procesos de comunicación, repercutiendo de forma decisiva en el clima laboral de la empresa.

TIPOS DE REDES

a) CADENA: en este tipo de red, los miembros se traspasan información mediante la interacción con los integrantes continuos (pares), pero sin embargo, el círculo no se llega a cerrar. Habitualmente, esta tipología se da en las instituciones castrenses o en organismos altamente jerarquizados.

 b) CÍRCULO: en este tipo de red, al igual que la anterior, la información se transmite por los pares, con la diferencia de que el círculo se logra cerrar, mejorando el grado de descentralización y aumentando el feedback o retroalimentación.

c) ESTRELLA: en este tipo de red, todos los miembros están en igualdad de condiciones, pero los flujos son cruzados y no existe contacto con los pares. Esta red suele darse en grupos de alta cohesión cooperativa y de bajo índice social.

d) RUEDA: éste es un modelo de red altamente centralizado, en el cual un individuo monopoliza la capacidad de conducción de los flujos comunicacionales. Este tipo de red funciona operativamente en grupos de fuerte coherencia interna, con objetivos claramente delineados.  Una desventaja que presenta este modelo, es que al ofrecer poco debate interno, se cae en un elevado índice de errores, ya que existe carencia de feedback o retroalimentación.

e) TODOS LOS CANALES: este modelo es el ideal, el de máxima eficiencia y operatividad que se puede dar en una organización. En él, todos los individuos se interconectan, tanto con sus pares como con sus subalternos y superiores. Es el modelo utópico y democrático, que escasamente, se da en las organizaciones.

Las redes de comunicación definen los canales por los cuales fluye la información. Los canales de una organización pueden ser formales o informales y cada uno tiene un uso respectivo dentro de la empresa. Las redes Formales son generalmente verticales, siguiendo la cadena de autoridad y limitadas con las comunicaciones con las tareas empresariales. Por el contrario, las redes informales no son rígidas en su dirección, puede tomar cualquiera, saltar niveles de autoridad y seguramente satisface necesidades sociales de los miembros internos de la organización, por ejemplo los rumores o chismes. 

Unidad 2

Tarea 1

Comunicación organizacional:

Según el destacado científico social Carlos Fernández Collado, la comunicación organizacional se puede entender como “un conjunto de técnicas y actividades encaminadas a facilitar y agilizar el flujo de mensajes que se dan entre los miembros de la organización o entre la organización y su medio. Además de servir para influir en las opiniones, aptitudes y conductas de los públicos internos y externos de la organización, todo ello con el fin de que esta última, cumpla mejor y más rápido sus respectivos objetivos”. 

Comunicación Formal: Es la propia organización la que establece las vías de comunicación siguiendo los niveles jerárquicos y los protocolos establecidos. Se emplea para transmitir órdenes e instrucciones, o cuestiones relacionadas con el trabajo.

Comunicación Informal: Es la que surge espontáneamente entre los miembros de una empresa movidos por la necesidad de comunicarse, sin seguir los cauces oficiales, lo cual permite agilizar muchos trámites, y en ocasiones permite obtener información adicional.

Carta de Presentación 

Apreciable Sr. Osvaldo Castro

Como egresada de Instituto Tecnológico de Tijuana con experiencia en el área de contabilidad por este medio me dirijo a usted para notificarle mi interés que tengo hacia la nueva vacante  que acaba de publicar en la bolsa de trabajo de auxiliar contable.

Observara que tengo amplia experiencia en realización de conciliaciones bancarias, así como buen manejo de los programas requeridos para un buen manejo contable gracias a los trabajos en los cuales me he desempeñado de manera exitosa.

Es para mi de gran lograr formar parte de la empresa la cual forjo con tanta dedicación y esfuerzo para contribuir con el logro de los objetivos planteados y así lograr su crecimiento deseado.

Le anexo mis datos personales para que pueda comunicarse conmigo y así platicar acerca del impacto que puedo generar en su empresa de acuerdo a mis habilidades y experiencias obtenidas.

Agradeciendo su atención me despido de usted  quedando en espera de su respuesta.

Maria de los Ángeles Gonzalez Hernandez

Síntesis comunicación efectiva

1-Cuando nosotros empleamos un lenguaje apropiado y utilizamos una misma lengua para comunicarnos con las demás personas prevenimos una de las barreras de la comunicación en este caso la barrera semántica.

2-la barreras físicas se evitan cuando hacemos buen uso de los medios los cuales nos permitirá enviar un mensaje de manera adecuada y entendible para el receptor.

3- se debe tener en cuenta que cuando vamos a exponer un tema se debe prevenir y conocer a que tipo de auditorio nos vamos a dirigir en el caso  el cual el auditorio sea sordomudo, se debe emplear otros método distintos a los de una persona que si cuenta con este sentido.

4-Cuando vamos a comunicar algo debemos de hacerlo con seguridad  empleando una conducta adecuada evitando utilizar gestos que cambien el sentido del mensaje a si se evitara las barreras psicológicas

5- Al momento de comunicar algo debemos tener en cuenta que las personas a las cuales nos dirigimos lo ultimo que quieren es escuchar un mensaje autoritario donde solo hable uno, si no por el contrario debemos fomentar la participación y saber escuchar a los demás respetando opiniones.

¿En que situación adopto una conducta no afirmativa?

Bajo ninguna circunstancia debo adoptar este tipo de conducta , ya que es una conducta que repercute en mi autoestima y daña mi persona a si como mi integridad, considero que debo de expresar mis sentimientos y mis ideas  y defenderlas sin dañar ni ofender a nadie, manteniendo a si mi dignidad como persona.

Reglas gramaticales de la B, V, y H

Uso de la "B"

-Se escribe B antes de L y R (BLA y BRA) Ejemplos: doble, brazo, abrigo, broma, bruja, amable, broche, brillante, descubrir.

-Llevan B los verbos terminados en BIR, menos hervir, servir y vivir. Ejemplos: escribir, subir, prohibir, recibir, descubrir y suscribir.

-Se escriben con B los tiempos de los verbos BEBER, DEBER, CABER, SABER Y HABER. Ejemplos: bebimos, deberás, cabía, sabremos, había, ha habido.

-Llevan B las terminaciones -ABA, -ABAS, -ÁBAMOS, -ABAIS, -ABAN de los verbos de la primera conjugación. Ejemplos: cantaba, jugabas, amaban, saltabas.

-Se escribe con B el pretérito imperfecto de indicativo del verbo IR: iba, ibas, íbamos, ibais e iban. 

-Se escribe B cuando va seguida de consonante o está al final de palabra. Ejemplos: obsequio, club, objeto, obstáculo, obtener, Job. Excepto ovni.

-Llevan B las palabras que empiezan por las sílabas BU-, BUR- y BUS-. Ejemplos: bueno, Burgos, buscar, burla, buque, bulla, burgalés y buñuelo.

Uso de la "V"

-Se escriben con V los adjetivos terminados en -AVO, -AVA, -EVO, -EVA, -EVE, -IVO, IVA. Ejemplos: esclavo, octava, longevo, nueva, decisivo, activa.

-Se escriben con V las formas de los verbos acabados en -OLVER. Ejemplos: absolver, disolver, y volver.

-Se escriben con V las formas de los verbos que en infinitivo no tienen B ni V. Ejemplos: de ir, voy, vamos; de estar, estuve; de andar, anduve.

-Llevan V las palabras que empiezan por VICE-, VIZ- o VI- ("en lugar de"). Ejemplos: vicealmirante, vizconde, virrey y vicepresidente.

   

Uso de la "H"

Se escriben con H todos los tiempos del verbo HACER y no llevan H las formas del verbo ECHAR. Ejemplos: hago, echaban, hacemos y echamos.

Se escriben con H los tiempos del verbo HABER. Se escribe HA y HE si van seguidos de Participio Pasivo: ha salido, he contado, a jugar, a ver.

Llevan H las que empiezan por HIA-, HIE-, HUE- y HUI-. Ejemplos: hiato, hiena, huele, huidizo, hierba, hierro, hueco, huevo. Excepción: iatrogénico.

Llevan H los compuestos y derivados de palabras que tengan esa letra, como honra, deshonra. Menos oquedad, orfandad, osamenta, óvalo, oscense y oler. 

Acentuación de palabras agudas, llanas, esdrújulas y sobreesdrújulas.

1) Palabras agudas: 

a) Llevan la intensidad de voz en la última sílaba. (Ejemplos: candor, común, Moscú, contó, París).

b) Se acentúan si: - terminan en vocal. (Ejemplos: papá, rubí, Perú, amó, bongó, sofá, temí, marroquí, café) - finalizan en consonante N o S. (Ejemplos: vendrás, casarás, alemán, llegarán, sillón, escocés, bombón).

c) Sin embargo, si una palabra aguada termina en N o S y va precedida de otra consonante, no llevará tilde, a no ser que, precisamente, fuese otra n o s como Orleáns. (Ejemplos: Casals, Isacs, Isern) d) No llevan acento ortográfico las palabras agudas terminadas en y. (Ejemplos: convoy, Paraguay, Maracay). 

2) Palabras llanas:

a) Cargan la intensidad tonal en la penúltima sílaba. (Ejemplos: libro, álbum, mástil, maceta, cacerola, césped).

b) Llevan tilde cuando: - acaban en consonante que no sea N o S. (Ejemplos: mártir, lápiz, árbol, huésped) - finalizan en dos vocales, si la primera es débil y sobre ella recae la intensidad tonal, aunque vayan seguidas de N o S. (Ejemplos: mío, ría, acentúan, gentío, hablaría, serías) - terminan en vocal débil con tilde si, además, va seguida de diptongo y la letra S. (Ejemplos: corríais, habíais, hablaríais).

c) Se acentúan algunos casos de llanas acabadas en N o S, cuando esta letra va precedida de otra consonante, a no ser que sea precisamente n o s como en Rubens. (Ejemplos: bíceps, fórceps, tríceps).

3) Palabras esdrújulas y sobreesdrújulas: 

a) Las palabras esdrújulas se escriben todas con tilde. (Ejemplos: pájaro, décimo, mamífero, electrónica, cápsula, lápices).

b) Todas las palabras sobreesdrújulas sin excepción llevan tilde. (Ejemplos: cómpremelo, dígaselo, demuéstramelo).